新聞網(wǎng)記者：《關(guān)于取消義務(wù)教育階段早自習(xí)的建議》近來(lái)成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，為學(xué)生減負(fù)一直都是社會(huì)熱點(diǎn)，您為何尤其關(guān)注早自習(xí)呢？
趙高潮：其實(shí)這個(gè)建議我七年前就提過(guò)了，但當(dāng)時(shí)由于素質(zhì)教育還處于摸索階段，建議沒(méi)有引起反響，教育部門也沒(méi)有采納，最終不了了之。如今現(xiàn)階段對(duì)學(xué)生減負(fù)的呼聲越來(lái)越高，我就想找一個(gè)實(shí)質(zhì)的、可操作性強(qiáng)的減負(fù)措施，就又把目光集中到了早自習(xí)上。在學(xué)生負(fù)擔(dān)中，早自習(xí)是涉及方面最多的一項(xiàng)。比如說(shuō)算時(shí)間，學(xué)生如果七點(diǎn)到校，就要六點(diǎn)起床。而除了早自習(xí)，青島還有晚自習(xí)，放學(xué)時(shí)間又那么晚，孩子們的睡眠時(shí)間難以保障。再看過(guò)程，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，早晨六點(diǎn)起床是跟思想斗爭(zhēng)，吃早飯時(shí)跟父母斗爭(zhēng)，上學(xué)路上跟時(shí)間斗爭(zhēng)，算下來(lái)一個(gè)人每天要上七個(gè)半小時(shí)的課。如果把早自習(xí)解決了，從學(xué)習(xí)效率來(lái)看，會(huì)提高自學(xué)的參與程度，而目前的研究表明，學(xué)生自學(xué)參與度越高，學(xué)習(xí)效率則會(huì)隨之提高�！ �
新聞網(wǎng)記者：您的建議在網(wǎng)絡(luò)上引起了網(wǎng)民強(qiáng)烈的反響，但在多數(shù)網(wǎng)民贊同的同時(shí)，也有網(wǎng)民提出了不同的觀點(diǎn)。比如有網(wǎng)民指出，中國(guó)自古就強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的吃苦精神，取消早自習(xí)會(huì)否進(jìn)一步加劇如今孩子的嬌生慣養(yǎng)？此外，網(wǎng)民還認(rèn)為取消早自習(xí)還將加重交通負(fù)荷，您怎么理解這些觀點(diǎn)呢？
趙高潮：培養(yǎng)學(xué)生的勤奮、刻苦精神應(yīng)該體現(xiàn)在意志、毅力、體能、堅(jiān)韌等諸多方面，而并不是只有學(xué)習(xí)這一個(gè)層面。起早貪黑影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，我們?yōu)槭裁床荒茏屵@股勁用在別的地方呢，用在培養(yǎng)孩子的體能上，用在培養(yǎng)心理承受能力上，用在培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)上。
對(duì)于網(wǎng)民提出的交通壓力會(huì)增大的問(wèn)題。我覺(jué)得這就是主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系。對(duì)于取消早自習(xí)帶來(lái)的交通問(wèn)題，可以從增加發(fā)車密度，增加只停學(xué)校的學(xué)生專車，允許學(xué)校周邊出租車拼車等手段來(lái)改善。通過(guò)這些手段的調(diào)節(jié)，反而會(huì)有利于交通流暢。
新聞網(wǎng)記者：不能回避的是，現(xiàn)階段“高考指揮棒”下，升學(xué)率仍然是學(xué)生家長(zhǎng)最看重的，取消早自習(xí)對(duì)于“考大學(xué)”會(huì)不會(huì)產(chǎn)生影響？
趙高潮：我本次提出的取消早自習(xí)，圈定了義務(wù)教育階段，就是出于高考的考慮。高考對(duì)于各個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)是面向全國(guó)的，一時(shí)想改變各個(gè)學(xué)�？俊澳r(shí)間”出成績(jī)的思維方式是很困難的。但義務(wù)教育階段則不存在這種問(wèn)題。就拿中考來(lái)說(shuō)，考重點(diǎn)高中對(duì)于青島本市所有的初中都是平等的。我們?nèi)∠怂谐踔械脑缱粤?xí)，那各個(gè)學(xué)習(xí)的教學(xué)時(shí)間都是公平的，學(xué)生們之間的競(jìng)爭(zhēng)也是公平的，既減負(fù)了又公平了，兩全其美。
新聞網(wǎng)記者：時(shí)隔七年，同樣的一條建議，您感覺(jué)這前后公眾的反映有什么區(qū)別嗎？
趙高潮：隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，教育研究方法的逐步提高，加之以人為本的觀念越來(lái)越深入人心，一些七年以前無(wú)法撼動(dòng)的堅(jiān)冰正在融化。同樣的建議，這次我的想法一經(jīng)推出，已經(jīng)有很多學(xué)校、家長(zhǎng)、教師、同學(xué)給我反饋信息。應(yīng)該說(shuō)贊成占到了絕大多數(shù)。有的老師甚至懷著激動(dòng)的心情給我打來(lái)電話。一位教師說(shuō)，早自習(xí)在他們認(rèn)為是教育上存在多年的不好現(xiàn)象。但由于幾十年來(lái)一直是這樣，大家也就這么接受了。而如今當(dāng)有人提出應(yīng)該取消的理由時(shí)，大家恍然大悟。有的校長(zhǎng)給我講，教育現(xiàn)在再靠加班加點(diǎn)拼時(shí)間已經(jīng)不和適宜了，早自習(xí)這種死拼模式通行了幾十年，應(yīng)該壽終正寢了。
新聞網(wǎng)記者：網(wǎng)絡(luò)上很多網(wǎng)友發(fā)出了這樣的擔(dān)心，怕這個(gè)好建議最終不了了之，這種擔(dān)心是否多余？
趙高潮：應(yīng)該說(shuō)存在這種可能性。因?yàn)橛行┙ㄗh很合理沒(méi)有實(shí)施，很大原因可能是技術(shù)上、具體落實(shí)上有麻煩，或目前還沒(méi)有能力。比如交通方面，我們的建議可能在實(shí)施過(guò)程中會(huì)有很大的困難。而對(duì)學(xué)校來(lái)講，突然取消早自習(xí)，打破了以往習(xí)慣了的教育模式也很可能會(huì)不適應(yīng)。比如以前讀外語(yǔ)一般都是在清晨，一下子讓學(xué)生們改變習(xí)慣也確實(shí)有難度。但作為代表，看準(zhǔn)了我就要提。取消早自習(xí)難度不大，即使不能一步到位，我們也可以小步走，逐步完善，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。（青島新聞網(wǎng)
記者龐為 張國(guó)勇）
