校園生活太枯燥 哈佛學(xué)子不開(kāi)心———
幾乎在所有人的眼中，哈佛大學(xué)的學(xué)生才是真真正正的“天之驕子”：他們好像比別人更聰明、更上進(jìn)、更有能力把握機(jī)遇，而一紙哈佛錄取通知書就等于是通往成功的護(hù)照！然而，美國(guó)一項(xiàng)最新調(diào)查卻顯示，“風(fēng)光無(wú)限”
的哈佛學(xué)子竟是全美頂級(jí)高校學(xué)生中最不開(kāi)心的一群人。
長(zhǎng)達(dá)21頁(yè)的這份調(diào)查報(bào)告指出，在包括8所“常青藤聯(lián)盟”學(xué)校在內(nèi)的全美31所“精英級(jí)”私立大學(xué)當(dāng)中，哈佛學(xué)生的“滿意度”最低，尤其是本科學(xué)生抱怨最多。在滿分為5分的“滿意度”一項(xiàng)，哈佛學(xué)生只得了3.95分，與4.16的平均分相差不少。通過(guò)對(duì)學(xué)生、任課老師以及系主任等多方問(wèn)卷取證，報(bào)告認(rèn)為，哈佛學(xué)生的不滿主要集中在師生關(guān)系冷漠、教學(xué)體制迂腐刻板、校園生活枯燥乏味等。調(diào)查指出，哈佛對(duì)在校生有諸多“清規(guī)戒律”的約束，尤其是對(duì)學(xué)生舉辦各類社交活動(dòng)的限制使得他們?cè)谛@里很難交到朋友。同時(shí)，學(xué)生們普遍反映“老師們拒人千里之外”，課堂之外往往很少與學(xué)生交流；如果任課老師是知名學(xué)者，求知若渴的莘莘學(xué)子常常需“絞盡腦汁”，四處“圍追堵截”。
報(bào)告一經(jīng)發(fā)布，立即引起了哈佛管理層的高度重視。一些哈佛教授表示，作為世界頂尖學(xué)府，哈佛不應(yīng)該只是“科研成果一流，師資力量一流”，更應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境；同時(shí)，他們還呼吁學(xué)校高層放下“超一流貴族大學(xué)”的架子，盡早改革陳舊的教學(xué)管理機(jī)制，還給重壓下的哈佛學(xué)生更多自由。
有專家指出，目前在美國(guó)，一個(gè)引人注目的現(xiàn)象就是非名牌大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一直處于穩(wěn)步上升的勢(shì)頭，而像哈佛這樣的“常青藤”卻在半個(gè)世紀(jì)里變化甚小。
責(zé)任編輯：屠筱茵
