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圖為老師與學(xué)生在踴躍參加“文明修身”工程簽名活動（周光輝
攝）
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本報訊
昨日上午，全市104所中等職業(yè)學(xué)校同時啟動“文明修身”工程，近20萬學(xué)生通過活動修健康之身、修心靈之身、修道德之身、修適者之身。
為進一步增強我市中等職業(yè)學(xué)校德育工作的時代感、針對性和實效性，探索新形勢下學(xué)生思想政治工作的新途徑，市教育局決定在全市中等職業(yè)學(xué)校啟動“文明修身”工程�；顒右孕睦斫】到逃秊榍腥朦c，按照以人為本，貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生的總要求，努力營造一種良好的自律與他律相結(jié)合的校園氛圍。
整個活動涵蓋4方面內(nèi)容，一是基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識、誠信意識、法律意識、環(huán)境保護意識、衛(wèi)生清潔意識、網(wǎng)絡(luò)文明意識、自尊自愛意識、自立和自理能力、實踐和創(chuàng)新能力、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。二是理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚民族文化，激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情，在此基礎(chǔ)上，樹立充分實現(xiàn)自我價值理念。三是職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想，確立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，形成符合社會和個人實際的就業(yè)觀，提高自我就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的能力。四是心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格和良好的心理品質(zhì)，正確認(rèn)識自我，增強自信心，樂觀向上，學(xué)會合作與競爭，提高應(yīng)對挫折、匹配職業(yè)、適應(yīng)社會的能力。
圍繞“文明修身”工程，市教育局將開展系列活動。今年上半年，市教育局在全市中等職業(yè)學(xué)校中開展“誠信之星”、“助人之星”、“孝敬之星”、“勤奮之星”“樂觀之星”等評選活動，下半年開展“我與職業(yè)”系列活動，包括“職業(yè)生涯設(shè)計”大賽、“職業(yè)與理想”征文與演講比賽等，對學(xué)生進行職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育。（本報記者
劉淼） | 
