網(wǎng)上驚現(xiàn)“賣(mài)身帖”———只要價(jià)錢(qián)合適，殺人放火也行。
如今，網(wǎng)婚、網(wǎng)戀已不算什么新聞，頂多是“在趕‘?dāng)?shù)字化’的時(shí)髦”。但倘若加上一點(diǎn)“賣(mài)身”的噱頭，就儼然成了“電子商務(wù)”。
9月19日，記者偶然在某著名網(wǎng)站的“熱銷商品”中發(fā)現(xiàn)了一條這樣的信息：“商品名
稱：賣(mài)身男子21歲；商品性質(zhì)：銷售；詳細(xì)信息：大學(xué)生男，身體健康，五官端正，出租、出賣(mài)身體，不誠(chéng)者勿擾！”一時(shí)間，引來(lái)許多網(wǎng)民的關(guān)注，詢問(wèn)甚至責(zé)罵之聲紛至沓來(lái)。在網(wǎng)上相對(duì)自由的言論空間里，這是否又是一個(gè)喜歡“嘩眾取寵”的家伙在惡作��？如果此人真的是一名象牙塔里的大學(xué)生，為什么如此自甘墮落放棄尊嚴(yán)、作賤自己？“賣(mài)身”背后，他是否有著難言之隱？
帶著種種疑慮和猜測(cè)，記者撥打了“賣(mài)身男子”留下的手機(jī)號(hào)碼。電話那端，一個(gè)舒緩的聲音反復(fù)強(qiáng)調(diào)著：“我就是活著沒(méi)意思，我是個(gè)窩囊廢，干啥啥不行，賣(mài)了自己，看我到底值多少錢(qián)，只要價(jià)錢(qián)合適，讓我殺人放火也行！”
20日晚6時(shí)，在哈爾濱市南崗區(qū)一家茶社里，與“賣(mài)身男子”如約見(jiàn)面后，讓記者驚詫的事情也越來(lái)越多……
1.75米左右的身高，一身耐克運(yùn)動(dòng)裝，一款高檔手機(jī)，一張普通但白皙的臉，學(xué)生氣十足，一雙不大但很憂郁的眼睛。他，很難與記者先前所有的猜測(cè)相吻合！但那張印有“哈市某高�！钡膶W(xué)生證上，赫然粘貼著這張同樣憂郁的面孔，只不過(guò)，在出生日期一欄上，記錄的是“1985年4月17日”。他叫劉濤，只有19歲！21日，記者經(jīng)過(guò)與該校核對(duì)，證實(shí)劉濤是該校計(jì)算機(jī)系二年級(jí)學(xué)生，并且出生在一個(gè)大富之家！聞聽(tīng)劉濤的出格越軌之舉，輔導(dǎo)員老師瞠目結(jié)舌。
“我就是想讓別人注意我，想讓父母?jìng)�，誰(shuí)讓他們把我養(yǎng)成一個(gè)廢人！”隨著采訪的深入，一個(gè)特殊家庭環(huán)境下長(zhǎng)大的男孩，在成長(zhǎng)過(guò)程中所遭遇的困惑、彷徨以及期望用極端方式控訴家庭教育的心路歷程引起了記者的關(guān)注。
“小時(shí)候，連我上廁所都有人幫忙。上小學(xué)的第一天，因?yàn)樵诮淌依镎也坏桨⒁�，我干脆尿在褲子里�！?
劉濤說(shuō)，從出生那天起，他的成長(zhǎng)歷程就進(jìn)入父母已經(jīng)編好并設(shè)定的“程序”里。
“我父母都是生意人，以前代理醫(yī)療器材，后來(lái)搞房地產(chǎn)，從早到晚忙個(gè)不停。我很小的時(shí)候，他們就把我扔給了姥姥，一起去南方發(fā)展事業(yè)，一年當(dāng)中也見(jiàn)不了幾次面。從我記事起，我們家就有保姆照顧我和姥姥的飲食起居，姥姥每天除了吃飯睡覺(jué)就是打牌。我自己的房間，可能比一般家庭的房子還要大，里面有我想要的書(shū)籍、玩具和各種各樣的食品。平時(shí)不論我弄得多亂，保姆都會(huì)及時(shí)幫我整理好。當(dāng)然，我每天的一切行為一直在父母的掌控中，因?yàn)楸M職盡責(zé)的保姆會(huì)隨時(shí)用父母給配的手機(jī)向他們報(bào)告。不知道你們有沒(méi)有看過(guò)《流星花園》，可以這么說(shuō)，我生活的環(huán)境跟F4相似極了�！眲f(shuō)，雖然擁有衣食無(wú)憂的生活，可他卻沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。
“父母跟別人非常隨和，可對(duì)我一向霸道，他們不允許我出屋，說(shuō)怕被車(chē)撞到；不讓我和樓下住平房的幾個(gè)小朋友玩，說(shuō)他們的父母都是工人，沒(méi)文化，孩子太野；我沒(méi)上過(guò)幼兒園，因?yàn)槟赣H認(rèn)為老師的水平不高。直到上小學(xué)之前，我一直呆在家里，自己和自己玩，和父母高薪請(qǐng)來(lái)的家庭教師學(xué)字、唱歌。上小學(xué)后，父親的專車(chē)每天像籠子一樣緊緊地把我關(guān)在里面穿梭在學(xué)校和家之間，我只能透過(guò)車(chē)窗羨慕地看著同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)的路上快樂(lè)地蹦蹦跳跳……我上課時(shí)，保姆就在校門(mén)口等著，手里拿著飲料和水果，我非常討厭她，討厭她課間總來(lái)給我送吃的。記得第一天上課時(shí)，我想上廁所卻不愿向老師請(qǐng)假，我大聲地喊保姆阿姨，老師批評(píng)了我，我一邊大哭一邊干脆把尿撒在了褲子里……回家后，父母沒(méi)有說(shuō)我一句，卻非常生氣地把保姆給辭退了……”
“每隔兩天，保姆會(huì)把洗過(guò)的內(nèi)衣、內(nèi)褲送到學(xué)校。上了大學(xué)，我成了同學(xué)眼中的‘低能兒’！”
“我從小學(xué)至中學(xué)，念的都是最好的學(xué)校，只要我不喜歡，父母會(huì)想盡辦法幫我辦轉(zhuǎn)學(xué)。曾有一年我轉(zhuǎn)了3次學(xué)，最后竟然又轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校，我轉(zhuǎn)到哪兒，父母就在哪兒買(mǎi)房子。在學(xué)校里，我是一個(gè)很特殊很另類的學(xué)生，別的學(xué)生中午買(mǎi)盒飯吃，我在附近最好的飯店常年訂餐，他們一頓3元錢(qián)，我吃一頓甚至上百元……”劉濤說(shuō)，沉沒(méi)在父母沒(méi)有節(jié)制的溺愛(ài)中，自己離同學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)。父親曾對(duì)他說(shuō)過(guò)：“你不是普通人家的孩子，就應(yīng)該過(guò)著與眾不同的生活，只要你學(xué)習(xí)好，將來(lái)一定能出人頭地。”
“上了大學(xué)后，所有的同學(xué)都感到很奇怪，為什么總有一個(gè)女人每隔兩天就到寢室將我的臟衣服收走，連內(nèi)衣內(nèi)褲都包括。后來(lái)，他們才知道那是我家的保姆，如果沒(méi)有人侍候，我什么都不會(huì)做。我不愿自己打飯，不會(huì)洗衣服，我知道所有的人都在笑話我，甚至有些女同學(xué)背后都說(shuō)我是‘低能兒’�！陛o導(dǎo)員還對(duì)劉濤的不諳人事記憶猶新：“在學(xué)生中，劉濤仿佛是稀有動(dòng)物，極不合群，與人交往的方式僅僅是一句話———‘你好’，或者一個(gè)動(dòng)作———握手。禮儀常識(shí)他知之甚少，他很少主動(dòng)和人打招呼，甚至幾乎沒(méi)有這方面的概念�！奔易‰p城市農(nóng)村、和劉濤同寢室的趙平這樣描述劉濤：“他就像一個(gè)舊社會(huì)的少爺，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，生活自理能力極差，也不懂得關(guān)心和尊重別人。”“每天中午回來(lái)，不管別人是否在休息，他經(jīng)常就‘砰、砰’地敲門(mén)，有時(shí)還踢兩腳。我們?nèi)ラ_(kāi)門(mén)了，他一句話不說(shuō)，就朝自己的床鋪直奔。剛上大一時(shí)，對(duì)于這位比自己小幾歲的弟弟，我們都喜歡逗他，叫他一起出去打球、游泳，但他母親并不樂(lè)意兒子有這樣的‘危險(xiǎn)’活動(dòng)，更擔(dān)心因此影響兒子的學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣?jì)赡鄣膶氊�，我們后�?lái)很少接近�！睘榇�，老師曾多次找他談話，劉濤也漸漸意識(shí)到自己的行為欠妥，但真正讓他徹底改變習(xí)慣了的一切，卻著實(shí)很難。直到今年年初，他暗戀上了一個(gè)女孩。
“在學(xué)校的一些大型活動(dòng)上總能看到她的身影，從見(jiàn)到她的第一眼起，我就對(duì)她產(chǎn)生了好感，可我不敢向她表白，覺(jué)得她會(huì)看不起自己�！眲f(shuō)，是那個(gè)女孩讓他忽然清醒起來(lái)，“父母什么都給我準(zhǔn)備好了，我活著還有什么意義！”他決定擺脫父母的陰影過(guò)上普通人的生活。
“當(dāng)家教被辭退，推銷鮮花被騙得血本無(wú)歸。我真的是一個(gè)廢物！賣(mài)身，只為找到自己的‘位置’�！�
“今年4月，我瞞著父母，偷偷地學(xué)著別人去做家教。誰(shuí)知，第一天就被父親的一個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)。當(dāng)晚，父親來(lái)到學(xué)校狠狠地罵了我一頓，說(shuō)我讓他臉面無(wú)存，走時(shí)扔給我2000元錢(qián)。他不知道，我要的不是錢(qián)。過(guò)了幾天，我又偷偷去了，站了幾天后終于被一個(gè)30多歲的男子聘用，教他9歲的兒子數(shù)學(xué)。雖說(shuō)一小時(shí)只有10元錢(qián)，可我卻欣喜若狂，把這個(gè)消息告訴了全班同學(xué)。誰(shuí)料想，干了三天，就因?yàn)闆](méi)有耐心，跟人家發(fā)脾氣而被辭退�！眲f(shuō)，這次打工失敗后，他非常沮喪，整整一天沒(méi)吃沒(méi)喝。今年6月的一天，他看到街上到處貼著“送鮮花”的招聘啟事，于是又去應(yīng)聘，沒(méi)想到非常順利，只不過(guò)，對(duì)方要求他留下600元錢(qián)做服裝抵押金，劉濤不假思索地交了錢(qián)�？蓛商旌�，這家公司卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。“兩次受挫，我對(duì)自己徹底絕望，我第一次覺(jué)得離開(kāi)了父母，自己是多么的可憐和無(wú)助。除了上課，我每天把自己關(guān)在宿舍里，不愿見(jiàn)同學(xué)。一天，同寢室的二哥和我開(kāi)了一句玩笑，說(shuō)要教我學(xué)做飯，不然將來(lái)結(jié)婚了肯定得餓死媳婦，這話再次刺痛了我。一天傍晚，我坐在校門(mén)口發(fā)呆時(shí)，突然看到了我暗戀的那個(gè)女生，她看都沒(méi)看我一眼，就從我身邊匆匆走過(guò)，我的心徹底涼了，她一定看不起我，在笑我沒(méi)出息……回到家后，我想對(duì)父母大發(fā)脾氣，可他們都出差一個(gè)多月了，于是，在保姆的尖叫聲中，我砸爛了父親心愛(ài)的魚(yú)缸……”劉濤說(shuō)，“在苦悶了整整兩個(gè)多月后，9月19日，坐在家里電腦前的我，大腦一片空白之際，在網(wǎng)上鬼使神差地發(fā)了那個(gè)‘帖子’，就是要作賤自己，挖苦自己，看看自己到底值多少錢(qián)，離開(kāi)父母還能不能活！沒(méi)有自尊，也沒(méi)了壓力，活著就輕松了。”
然而，讓劉濤始料不及的是，一張?zhí)摂M世界的“賣(mài)身帖”，雖說(shuō)沒(méi)能給他帶來(lái)期待的“買(mǎi)家”，但在人們或關(guān)切或譏諷的電話中，他卻突然有了一種說(shuō)不出的快感�！巴诳嘁埠�，罵也好，畢竟有人開(kāi)始注意我了。”
經(jīng)過(guò)劉濤的同意，記者通過(guò)電話采訪到了他遠(yuǎn)在上海的父母。劉濤的父母在聽(tīng)說(shuō)兒子發(fā)布“賣(mài)身廣告”后吃驚得立刻摔下電話，直奔電腦，當(dāng)他們看到兒子那條信息的時(shí)候，竟放聲大哭。“這些年，我們夫婦倆疲于奔命就是為了他，我們?yōu)樗陌才帕艘磺�，學(xué)習(xí)和未來(lái)的全部生活。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們小心地為他選擇優(yōu)秀的老師、出名的家教，只盼他能有個(gè)好的成績(jī)。大學(xué)畢業(yè)后，他用不著找工作，可以直接到自家的公司，幾年后從我們手里接過(guò)全部的生意……可他為什么這么做？為什么這樣作賤自己，傷害我們……”采訪中，記者了解到，劉濤父母在哈爾濱市擁有多家實(shí)體，家資數(shù)千萬(wàn)元，在商界非常有名氣。然而，在商�？v橫馳騁的他們，面對(duì)心里異�？鄲灥膬鹤訁s一時(shí)束手無(wú)策，痛苦難當(dāng)……至截稿時(shí)，記者了解到，劉濤的父母已從上海急匆匆地返回哈市，但劉濤卻一直呆在學(xué)校里拒絕和他們見(jiàn)面。在和記者通話時(shí)，劉濤依舊重復(fù)著那句話：“我就是要他們傷心，誰(shuí)讓他們把我養(yǎng)成廢物！”中秋節(jié)就要到了，可他沒(méi)有回家和父母團(tuán)圓的打算。對(duì)于“網(wǎng)上賣(mài)身”他覺(jué)得自己的行為并不是頭腦一熱，更不是為了炒作……
心理專家：安樂(lè)窩養(yǎng)出“低能兒”。
哈爾濱市第一�？漆t(yī)院的張聰沛教授說(shuō)，在劉濤事件中，其父母無(wú)疑扮演了一個(gè)教育上“罪魁禍?zhǔn)住钡慕巧�。家庭本是培養(yǎng)孩子的地方，但培育的目的不是把孩子留在家里，而是為了把孩子送到社會(huì)上去。而劉濤的父母卻利用家里優(yōu)越的條件，把孩子塑造成一個(gè)離不開(kāi)家的人。于是，兒子就成了溫室中的弱苗，經(jīng)不起任何風(fēng)雨。當(dāng)然，家庭應(yīng)該是個(gè)避風(fēng)港，這對(duì)未成年人是必要的。但“家庭溫室”的溫度不宜過(guò)高，而且溫度要隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而逐漸下調(diào)，否則孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。劉濤的父母恰恰缺乏這種調(diào)溫的能力，他們感情用事，兒子做事怎能理智？除此之外，他們“為兒子包辦一切”的心態(tài)造成了劉濤的畸形發(fā)展。他們像挖掘機(jī)一般沒(méi)日沒(méi)夜地挖掘著劉濤的潛力，他們把兒子當(dāng)成自己的“私有財(cái)產(chǎn)”和“光宗耀祖”的工具，習(xí)慣于支配孩子的一切，當(dāng)孩子應(yīng)當(dāng)獨(dú)立地選擇未來(lái)的時(shí)候，父母?jìng)內(nèi)匀徊荒芊艞墳樗才乓磺校Y(jié)果適得其反，兒子非但不愿在其設(shè)計(jì)好的人生路上走下去，反而造成自身能力上的欠缺和人格上的扭曲，當(dāng)其必須走進(jìn)社會(huì)，與各色人等打交道時(shí)，他顯得是那么孤立無(wú)助，什么人際交往、理解溝通，這些最基本的生存技能，他全無(wú)概念。別人眼中的“怪人”形象，促使他的“社會(huì)人”意識(shí)的覺(jué)醒，但這種覺(jué)醒是建立在多年被壓抑、扭曲的心理上的，在一個(gè)小小的刺激面前往往會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)翻天覆地的情感反差，做出讓人震驚之舉。
糾正劉濤的這種錯(cuò)誤取向，他的父母要首先打碎他們?yōu)槠渚木幙椀摹拌F籠”，盡快讓劉濤融入群體，在群體中自立、自強(qiáng)；劉濤本人也應(yīng)改變短期的價(jià)值觀，要知道“報(bào)復(fù)”于己于人有害無(wú)益，認(rèn)識(shí)自己、改變自己，才會(huì)使自己成為一個(gè)正常的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人。(注：文中劉濤為化名)
實(shí)習(xí)生周玥君 見(jiàn)習(xí)記者鄒慧穎 本報(bào)記者李永明
