青島日報社／觀海新聞訊 在青島電子學(xué)校，68歲的市民陳先生一筆一畫填寫了報名表格，他要報名秋季老年教育班，重新回到課堂，學(xué)習(xí)養(yǎng)生保健知識?！盎畹嚼?，學(xué)到老。老年大學(xué)名額太搶手了，現(xiàn)在家門口就有培訓(xùn)班，方便多了！”65歲的市民王先生去年開始在青島高新職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)智能手機攝影，一個學(xué)期下來，他已經(jīng)成了朋友圈的時尚之星。

利用職業(yè)院校的教育資源，為老年人提供終身教育的便利，是青島自去年開始為實現(xiàn)“老有所學(xué)”進行的嘗試。近日，青島又有多所中等職業(yè)學(xué)校發(fā)布了開展老年教育的招生簡章，截至目前，全市共有12所中職學(xué)校和2所高職學(xué)校涉足該領(lǐng)域，標(biāo)志著這種嘗試已經(jīng)在今年全面鋪開，為終身教育理念的實現(xiàn)帶來了新鮮體驗。

資源：14所職業(yè)學(xué)?；菁爸苓吘用?/strong>

青島哪所學(xué)校學(xué)位最搶手？答案是老年大學(xué)。線下排長隊報名，線上請孩子“秒殺”學(xué)位；入了學(xué)就不想畢業(yè)，學(xué)齡跟校史一樣長……隨著人口老齡化程度加深，我國老年教育需求迅猛增長，但老年大學(xué)、開放大學(xué)等各類涉老教育機構(gòu)常常一位難求。

據(jù)統(tǒng)計，截至2021年底，青島市60歲以上常住老年人口208．72萬，老齡化率達到20．35％；80歲以上常住老年人口31．3萬，占老年人口的15．3％。而這些老年人，依然有“上學(xué)求知”的渴望。雖然有教育部門管理的青島開放大學(xué)和市委老干部局管理的青島市老年大學(xué)存在，但龐大的老齡群體和有限的老齡學(xué)位供給之間仍有巨大落差，加上常有學(xué)生“延遲畢業(yè)”連續(xù)上多個學(xué)期的特點，搶課成了老年教育的第一道門檻。

在這種情況下，利用分布在各區(qū)市的職業(yè)院校教育資源開辦老年教育，使之成為市級老年大學(xué)的有效補充，是“老有所學(xué)”的探索之一。畢竟，服務(wù)社會是職業(yè)教育的本質(zhì)屬性和核心功能，也是衡量和檢測職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量的重要指標(biāo)。在2022年教育部工作要點里，明確提出了“引導(dǎo)有條件的普通本科高校、職業(yè)院校積極參與面向老年人的智能技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。支持社區(qū)教育、老年教育機構(gòu)面向老年人就近開展專題教育培訓(xùn)。”當(dāng)年，青島便推出試點，并于今年將該項工作全面鋪開。

目前，青島電子學(xué)校、青島藝術(shù)學(xué)校、青島高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校、青島華夏職業(yè)學(xué)校、青島商務(wù)學(xué)校等12所中職學(xué)校和青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院2所高職院校都開辦了老年教育。職業(yè)學(xué)校相對寬裕的校舍、課程和師資，特別是實訓(xùn)教室等資源，都是職校開辦老年教育的“優(yōu)勢條件”。

課程：學(xué)校優(yōu)勢課程對接老年人需求

職業(yè)學(xué)校的老年教育開設(shè)什么課程？記者從藝術(shù)學(xué)校、高新職業(yè)學(xué)校等去年便嘗試開辦老年教育的學(xué)校了解到，老年教育的課程都是將學(xué)校優(yōu)勢資源和老人需求緊密結(jié)合后研發(fā)的，主要分為養(yǎng)生保健類、藝術(shù)技能類、科技操作類，比如中醫(yī)保健、聲樂、舞蹈、國畫、手機軟件應(yīng)用等，這些都是老年人最需要學(xué)習(xí)，也最容易接受的課程?！奥晿钒嘤媱澱猩?0人，最終注冊繳費的達到70人，我們更換了場地，盡量滿足大家的需求?！鼻鄭u高新職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)處主任董綱表示。

電子學(xué)校培訓(xùn)處主任蔣松德做過教導(dǎo)處工作，他設(shè)計老年課程和設(shè)計中職課程一樣精益求精。“我們從社區(qū)了解到老人對養(yǎng)生保健和智能手機應(yīng)用需求很大，所以開設(shè)了有針對性的課程?！痹陔娮訉W(xué)校上周發(fā)布的招生簡章里，課程包括老年養(yǎng)生保健、電腦常用工具軟件、手機常用軟件使用。電子學(xué)校在手機和電腦應(yīng)用方面有現(xiàn)成的專業(yè)老師，養(yǎng)生保健則是從校外聘請的退休中醫(yī)專家。確定了課程，蔣松德又調(diào)研了上課時間?！拔覀儽鞠胫苣╅_班，但許多老人表示，周末要帶孫輩，反而周一更有時間，所以我們就把課程設(shè)在了每周一進行。”電子學(xué)校有獨立的教學(xué)區(qū)域和出入通道給老年教育使用，老人們上課對學(xué)生的校園生活沒有任何影響。

青島藝術(shù)學(xué)校開設(shè)了合唱、薩克斯、民族舞蹈三個老年教育專業(yè)，合唱和舞蹈由藝術(shù)學(xué)校的老師教授，老師們根據(jù)老人的身體狀況，制定了老人專屬的課程目標(biāo)，帶著老年學(xué)員在提升藝術(shù)修養(yǎng)的同時鍛煉肺活量、鍛煉身體柔韌度等，達到了健身的目的。

展望：有政策支持老年教育才能走得更遠

老年學(xué)員和精力旺盛的青年學(xué)生在校園相遇，安全如何保障？老年培訓(xùn)怎么收費？有沒有補貼？隨著新生事物的推廣，問題勢必相伴而來。從目前來看，青島“老有所學(xué)”的嘗試是有益的，但要把好事辦好，接下來更需要主管部門的智慧，將陸續(xù)出現(xiàn)的這些問題各個擊破。

據(jù)了解，電子學(xué)校養(yǎng)生保健課程16個課時學(xué)費100元，藝術(shù)學(xué)校薩克斯專業(yè)16個課時學(xué)費300元……不算場地使用費，這些學(xué)費連外聘老師的費用都無法囊括，可以說，目前職業(yè)學(xué)校的老年教育幾乎是在做公益。“職業(yè)學(xué)校辦老年教育有得天獨厚的優(yōu)質(zhì)，但我們更希望有明確的文件和政策支撐?！币晃粚W(xué)校負(fù)責(zé)人表示，主管部門提供補貼，讓學(xué)校達到基本的收支平衡，才能把好事做得更長久。

“職業(yè)學(xué)校的學(xué)生有部分在校住宿，老年學(xué)員在學(xué)校接受培訓(xùn)，難免會和孩子們接觸。目前人數(shù)少還沒啥問題，但如果老年學(xué)員達到上百人，會給安全管理帶來壓力。所以我們并不敢大力宣傳老年課程。”采訪中，有負(fù)責(zé)人表示，如何規(guī)劃職業(yè)學(xué)校里老年教育的體量等問題需要仔細研討，一校一案。不過，也有學(xué)校提出，老年學(xué)員不一定要和學(xué)生分流，“讓職業(yè)學(xué)校的學(xué)生看看老人們活到老學(xué)到老的精神，對學(xué)生也是一種激勵。”有老師表示，開學(xué)后，一些老年學(xué)員主動提出可以用自身的職業(yè)技能為學(xué)生免費上課，這也不失為一種良性互動，學(xué)校已經(jīng)在考慮實施辦法。

老年教育是為了使老年人更新知識、充實精神生活、繼續(xù)發(fā)揮光和熱。老有所學(xué)既是社會的需要，也是老年人自身的需要，老有所學(xué)的問題解決了，就為老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為提供了知識、能力和水平，也為老有所樂增加了情趣。青島已經(jīng)在老有所學(xué)方面做出了積極嘗試，更期待這種嘗試能形成機制，在教育領(lǐng)域再提供一項可資借鑒推廣的“青島方案”。（青島日報／觀海新聞記者 趙黎）